martes, 27 de junio de 2017

¡¡Hola chic@s!! Aquí añadimos también un montón de enlaces más para jugar y repasar inglés. Que tengáis un buen verano, descansad, leed, haced deporte y... ¡nos vemos el curso próximo con energías renovadas!


https://azaharestodoprimaria.wordpress.com/ingles/otros-enlaces-interactivos-ingles/

Primaria (de 6 a 12 años)
  • Maya y Miguel: Juegos divertidos bilingües, relacionados con recetas para aprender vocabulario, fichas para imprimir y videos educativos para aprender inglés.
  • Eduland: una actividad interactiva para que conozcan todos los elementos de la escuela en inglés.
  • Professor Garfield: Actividades interactivas con sonido sobre matemáticas, diálogos, ciencias, libros online y diccionario. ¡Hay mucho para escoger!
  • Uptoten: Un lugar seguro para niños menores de 10 años donde aprenden jugando, ideal para utilizarlo en casa.
  • The place for fun learning: Aprender y practicar la gramática de manera interactiva y divertida. Muchas actividades diferentes para adaptarse al niño.
  • Fun english games for kids: Multitud de juegos divertidos y recursos para los docentes, por ejemplo: fichas para imprimir, actividades de todos tipos desde pictionary a varias pruebas (Quizzes).
  • Starfall: El mejor espacio interactivo para aprender a leer en inglés. Gran cantidad de actividades y juegos para que los niños disfruten leyendo y aprendan a pronunciar de forma correcta.

lunes, 26 de junio de 2017

Actividades de repaso para las vacaciones de verano

Recomendaciones

Después del curso escolar, los niñ@s necesitan y se merecen descansar, divertirse y sobre todo jugar. Pero no olvidemos lo que les ha costado aprender.
Al final del curso escolar los aprendizajes han sido muchos. Pero después de las vacaciones corren el riesgo de olvidar parte de lo aprendido y, sobre todo, el hábito de trabajo.

Para evitarlo y, siempre con carácter voluntario, os facilitamos material de trabajo para realizarlo a lo largo de todo el verano. 

A la hora de realizar las tareas seguiremos teniendo en cuenta una serie de indicaciones:

  • Lugar: Que reúna unas condiciones y mobiliario adecuado para ello.
  • Tiempo: Trabajar en algo todos los días, respetando el tiempo de trabajo y facilitándoselo.
  • Ayuda: Que el trabajo sea guiado. Es conveniente que los padres estén con sus hijos para ayudarles a comprender las tareas.
  • Calidad: Hay que exigirles la limpieza y presentación en las tareas; además deben entender bien la tarea que van a realizar antes de enfrentarse a ella.
  • No se debe presionar demasiado el lápiz.
  • No hay prisas, a la hora de escribir o realizar cualquier otra tarea.
  • Cuidar en las oraciones el comienzo con mayúsculas y el final con punto.
  • En cuanto al coloreo deben conseguir, progresivamente, que sea lo más uniforme posible.
Por otro lado queremos recordar la importancia de la lectura diaria, cuidando la comprensión de lo que leen y, cada vez más, la fluidez. Incluso pueden compartir con ellos dicha lectura e “ir a medias”, siendo siempre respetuosos con el nivel lector en el que se encuentran. Para ello deberán tener en cuenta los siguientes puntos:

  • Respetar las pausas al leer.
  • Leer entonando correctamente.
  • Vocalizar bien en la lectura en voz alta, con la velocidad y entonación adecuadas, marcando los puntos, sin interrupciones ni retrocesos.
  • Leer silenciosamente sin mover los labios, en un tiempo razonable.
  • Seguir la lectura del texto sin necesidad de guía.




viernes, 26 de mayo de 2017

PRETTY RITTY

Los alumnos de 4º B  desde el área de valores, han tenido el placer de presentar la obra de teatro Pretty Ritty a los alumnos de infantil de 3, 4 y 5 años. En esta representación, no solo hemos tenido actores sino también organizadores, decoradores, cámaras, entrevistadores, músicos... de manera que todos han estado muy involucrados en la obra.

La presentadora
La representación teatral se ha realizado en inglés, integrando así nuestro área bilingüe . Entre otras habilidades, se han desarrollaro las destrezas lingüíisticas y comunicativas del alumnado, tanto en L1 como en L2.


Este cuento, además nos ha servido para explicar a los niños valores como la soberbia, la humildad y el amor. A través del ejemplo de la ratita, que es tan vanidosa y que rechaza a todos sus pretendientes, observamos la soberbia, que hace que las cosas acaben saliéndole  mal y que esté a punto de morir en las fauces del gato. Por otro lado, a través del personaje del ratoncito, quien a pesar del rechazo de la ratita la sigue hasta el bosque para salvarla , entendemos el valor de la humildad y del amor.
Otros valores que hemos trabajado son: trabajo en equipo, respeto, ayuda, generosidad, cooperación...

Los flautistas interpretando "Ratón que te pilla el gato"






El narrador







El maravilloso público
Los entrevistadores







GREASE - Learn to Dance - Original Choreography 2015 - Ballo di Gruppo


Para practicar.

martes, 9 de mayo de 2017

The crop farming

Seguimos aprendiendo sobre las plantas, en esta ocasión sobre la agricultura. Aquí os dejo algunos ejemplos de vuestros trabajos; por supuesto hay más y muy bien hechos, esto es solo una muestra. 
¡Felicidades, buen trabajo!
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domingo, 5 de marzo de 2017

Trabajos de inglés

Con este trabajo hemos estado practicando la expresión "There is/are" y sus preguntas...
Os dejo unos vídeos de dos de estos trabajos... Well done!!



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sábado, 11 de febrero de 2017

Unit 4 English Projects: Asking about animals

Here you have some of the videos we recorded in class... Some of you have worked really hard, congratulations!

4ºA


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                                                                               4ºB
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martes, 7 de febrero de 2017

Let's practice the ABC song and the spelling for tomorrow's contest!

Just click at the links!

ABC song video: 




Here you have a game to practice your spelling: 


And here you can play the hangman game: 



miércoles, 25 de enero de 2017

Our water science project 
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After two weeks studying water on Earth, we have finished this unit with a project about the water cycle. Here you can see some examples of your final works. All of them are excellent! Congratulations for your effort and go on working like this!!